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Social Learning in der Praxis (IIa): Methodischer Rahmen

Der Lernansatz Social Learning verspricht für die am Lernprozess teilnehmenden Personen ein vernetztes, effizientes und nachhaltiges Lernen. Die Aufgabe, aus einem überbordend offenen Lernansatz, der im Netz überwiegend spontan und Lerner-gesteuert entsteht und wieder beendet wird, ein zielorientiertes Qualifizierungsprojekt zu machen, stellt Personalabteilungen und Weiterbildungsunternehmen vor einige Herausforderungen, denen ich mich in diesem Teil der […]

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Social Media Marketing gone bad – Schweigen ist Gold

– Meinung: Felix Senner kritisiert das Social Media Marketing der Weiterbildungsbranche: Seine Thesen: Schweigen ist Gold. Content is king. Mittlerweile haben die meisten Trainer, Coaches, Akademien und Unternehmen der Weiterbildungsbranche für sich entdeckt, dass die Social Media spätestens seit 2010 in Deutschland ein bedeutsamer Teil des Marketing-Mixes sein können. Doch leider bleibt die Weiterbildungsszene zumeist […]

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Social Learning – Revolution der Lernprozesse!? – Teil 1

Social Learning wird als der Megatrend in der Weiterbildung bezeichnet. Die Artikelserie „Social Learning – Revolution der Lernprozesse!?“ will dem Phänomen auf den Grund gehen. Dabei sollen die Fragen nach den zugrundeliegenden gesellschaftlichen Veränderungsprozessen, die Social Learning nicht nur ermöglichen sondern geradezu einfordern (Teil I), der Funktion und möglichen Umsetzungen von Social Learning im Unternehmenskontext […]

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